Cakrawala Tarbiyah : Jurnal Pendidikan Agama Islam

Cakrawala Tarbiyah: Jurnal Pendidikan Agama Islam merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Institut Al-Masthuriyah Sukabumi. Jurnal ini menjadi media publikasi ilmiah yang memfasilitasi penyebarluasan hasil penelitian, kajian konseptual, dan pemikiran kritis dalam bidang pendidikan Islam guna mendukung pengembangan ilmu pengetahuan, peningkatan kualitas pendidikan, serta penguatan nilai-nilai keislaman.

Cakrawala Tarbiyah menerima artikel ilmiah dari dosen, peneliti, akademisi, mahasiswa, dan praktisi pendidikan yang membahas berbagai topik, antara lain pendidikan agama Islam, kurikulum dan pembelajaran PAI, metodologi pendidikan, teknologi pembelajaran, manajemen pendidikan Islam, evaluasi pembelajaran, pengembangan profesi guru, pemikiran pendidikan Islam, pendidikan karakter, moderasi beragama, serta isu-isu kontemporer dalam dunia pendidikan.

Seluruh naskah yang diterbitkan melalui proses seleksi editorial dan double-blind peer review untuk memastikan kualitas, orisinalitas, serta kontribusi ilmiah setiap artikel. Cakrawala Tarbiyah berkomitmen menerapkan etika publikasi ilmiah dan sistem akses terbuka (open access) sehingga hasil penelitian dapat diakses secara luas dan memberikan manfaat bagi pengembangan keilmuan, praktik pendidikan, serta kebijakan di bidang Pendidikan Agama Islam.

Melalui Cakrawala Tarbiyah, Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut Al-Masthuriyah Sukabumi berkomitmen membangun budaya riset yang unggul, mendorong inovasi dalam pendidikan Islam, serta memperkuat kolaborasi akademik di tingkat nasional maupun internasional sebagai kontribusi nyata bagi kemajuan pendidikan dan masyarakat.